Pour ce faire ils ont testé des bébés de 9, 21 et 28 mois, et les ont retestés 4 mois après. Les premiers (testés à 9 mois) étaient incapables de se souvenir à 13 mois des actions accomplies quand ils en avaient 9 : ils ne les réalisaient pas plus vite qu’une tache nouvelle, contrairement aux plus âgés. On remarque qu’il s’agit ici de mémoire implicite et pas explicite [3].
En d’autres termes : toutes les belles actions apprises à l’enfant pendant sa première année ne seront pas retenues. Au moins ça lui fait les muscles !
- LISTON, Conor & KAGAN, Jerome (2002) : "Brain development : Memory enhancement in early childhood" Nature 419, 896 (2002) ; doi:10.1038/419896a
- Babies Undergo Memory Brain Boost After Age One. Health - Reuters Wed Oct 30, 5:39 PM ET
- Voir glossaire Evopsy.org sur ce site.
Complément le 22-11-02 : Il ne s’agit là bien sûr que de mémorisation : la première année est extrêmement importante dans l’adaptation du nourrisson à son environnement, c’est-à-dire à l’adaptation de sa programmation génétique aux circonstances environnementales (ex. les sons du langage).